O Parlamento de Galicia aprobou hoxe a proposición non de lei do Grupo Popular, que non contou co voto favorable do PSdeG, a través da que se solicita ao Goberno de España que recupere a vía formativa das microcredenciais como unha posibilidade do arraigo para a formación dos estranxeiros en España. A portavoz popular de Emprego, Noelia Pérez, considerou “paradóxico que, a pesar da evidente oportunidade deste programa para paliar a escaseza de man de obra e facilitar a integración das persoas migrantes que chegan con ganas de traballar, o Goberno de Pedro Sánchez decida de forma unilateral facer desaparecer esta figura”.
Noelia Pérez lembrou que o Goberno de España aprobou no ano 2022 a figura do arraigo para a formación, abrindo un abano de posibilidades e recoñecendo a potencialidade das microformacións e microcredenciais como ferramenta de integración. “Este modelo amosouse especialmente útil en sectores onde a demanda de man de obra é elevada e onde as empresas precisan traballadores que posúan unha capacidade concreta e actualizada, ofrecendo a posibilidade de que persoas en situación irregular regularicen a súa situación mediante un compromiso efectivo de formación”, indicou.
FUNCIONABA E DABA RESULTADOS
Porén, a portavoz popular lamentou que o Goberno de Pedro Sánchez, a través do Real Decreto 1155/2024 que actualiza o Regulamento sobre dereitos e liberdades dos estranxeiros en España, eliminou expresamente a opción das microcredenciais para o arraigo formativo, “sen consultar nin escoitar ás comunidades autónomas, que son as que realmente teñen as competencias en políticas activas de emprego”.
“Reclamamos algo que estaba funcionando e dando resultados positivos en Galicia, polo que consideramos que o Goberno de España ten que reconsiderar recuperar a vía formativa das microcredenciais e atender outras alegacións presentadas pola Xunta”, sinalou Noelia Pérez.
En concreto, a portavoz popular demandou incorporar no articulado do regulamento unha mención explícita as microcredenciais e recoñecelas como certificacións de competencias específicas e de curta duración, permitindo acreditar a formación necesaria para a integración no mercado laboral. Así mesmo, solicita eliminar ou modificar expresións que condicionen a formación unicamente a modalidades tradicionais; incorporar criterios que recoñezan a proporcionalidade na duración e na cantidade de horas, adaptándose á realidade dos contratos fixos discontinuos e ás condicións laborais de colectivos vulnerables; e incluír a opción de matriculación e desenvolvemento de microformacións en modalidades semipresenciais ou presenciais, garantindo un mínimo do 50 por cento de actividades presenciais, de acordo coas necesidades da formación.